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Adelantaron la paritaria del gremio docente para el próximo viernes 29 en donde UnTER pedirá un 20% de aumento salarial

Debido a la exigencia de la UnTER, presentada al gobernador de la provincia, de adelantar la fecha de convocatoria prevista para el 5 de agosto, la audiencia se realizará el viernes 29, a las 17:00 horas en Viedma, según notificó la Secretaría de Trabajo. El requerimiento formó parte de lo resuelto por el Congreso, del

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Debido a la exigencia de la UnTER, presentada al gobernador de la provincia, de adelantar la fecha de convocatoria prevista para el 5 de agosto, la audiencia se realizará el viernes 29, a las 17:00 horas en Viedma, según notificó la Secretaría de Trabajo.

Mario Floriani y Marcelo Nervi secretarios de UnTER

Mario Floriani y Marcelo Nervi secretarios de UnTER

El requerimiento formó parte de lo resuelto por el Congreso, del 5 de julio en Río Colorado, que definió, además, plantear un 20% de aumento salarial; requerir condiciones edilicias dignas para garantizar el derecho social de enseñar y aprender: insumos para comedores, limpieza y librería, aportes para el funcionamiento de los talleres de las escuelas técnicas, correcto funcionamiento del transporte escolar, adecuado mantenimiento edilicio de las escuelas y realizar un Congreso, luego de la paritaria.

Además, se acordó incluir dentro de la paritaria, las siguientes exigencias respecto del avance de la Nueva Propuesta Curricular Escuela Secundaria: Presupuesto educativo acorde para la implementación integral. Cargo docente, independiente de las supresiones o creaciones de divisiones que se den en la escuela por variación de matrícula. Estabilidad para la totalidad de docentes titulares e Interinos. Valor punto de la hora reloj acorde al Nomenclador docente, equiparado a 165 puntos.

Exigir espacios de debate para garantizar los cambios requeridos y actualizaciones necesarias en una relación directa entre los diseños curriculares, la estructura, las condiciones de trabajo y el proceso de aplicación de la nueva transformación.





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